Versão do 14 março 2013
INSTALE o computador na divisão da casa que a família mais frequenta para não deixar uma criança sozinha a utilizar o computador. A Internet será, desta forma, uma ferramenta familiar e o seu filho sentirá a sua presença.
DEIXE o seu filho mostrar-lhe como navega na Internet: os seus sites preferidos e os que lhe possam interessar.
MANTENHA um diálogo permanente com o seu filho a propósito da utilização da Internet dos sites que ele consulta.
ENCORAJE o seu filho a lhe mostrar imediatamente o que ele costuma visualizar na Internet, do que ele não está seguro, o que o choca ou incomoda.
INFORME-O sobre os riscos relacionados com a divulgação de informações pessoais (nome, morada, números de telefone, etc…) para evitar que as mesmas sejam exploradas por pessoas mal-intencionadas ou simplesmente utilizadas para fins comerciais abusivos.
DIGA claramente ao seu filho que o desrespeito dos direitos de autor é ilegal e, portanto, passível de punição (download gratuito de músicas, jogos, filmes, aplicações).
EDUQUE o seu filho à prudência na Internet:
SEJAM pais internautas responsáveis, principalmente no que diz respeito aos mais jovens. Existem ferramentas técnicas, filtros, que permitem restringir o acesso à Internet conforme o perfil do Usuário ou bloquear a receção de determinados sites referindo as palavras-chave.
Três tipos de filtros estão disponíveis:
-Não deve contudo esquecer que estes sistemas têm limites. Se os softwares de filtragem podem ser aconselhados, o compromisso e a informação dos pais continuam a ser essenciais e indispensáveis.
Para mais informações sobre os filtros, principalmente na ótica da proteção dos menores, a WENGO recomenda a consulta do site www.mineurs.fr. (site francês)
A adoção de uma norma familiar permitirá abordar globalmente o que é possível, desejável ou proibido durante o acesso à Internet. Deixe o seu filho propor regras de utilização e certifique-se de que poderá fazê-lo respeitá-las. A norma pode ser inspirada de alguns conselhos aqui fornecidos e prever, por exemplo, a duração e o horário de utilização da internet; tipo de sites autorizados, tolerados e proibidos; utilização na ausência dos pais, informações trocadas e proteção da sua vida privada; conciliação com outras atividades (atividades e trabalhos escolares, desporto, refeições familiares...).